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    但乱世之中，不用危险的人，就对付不了危险的事。

    “准。”我点头，“但有几条规矩：第一，只查不抓，有确凿证据再报我；第二，涉及元直、国让这个级别的，必须我亲自批准才能查；第三...”我盯着他，“你自己也要受查。从今天起，你的所有行动，元直会派另一组人盯着——不是不信你，是规矩。”

    司马懿坦然：“理当如此。”

    他退下后，徐庶从屏风后走出来，脸色复杂。

    “主公，您真让他查...”

    “不然呢？”我叹道，“灰雀死了，陈五叛了，谁知道还有没有第三个、第四个？夜不收是咱们的眼睛耳朵，眼睛耳朵里长疮，会要命的。”

    “可仲达的手段...”

    “我知道。”我打断他，“所以我让你派人盯着。记住，是盯着，不是干涉。只要他不越线，就让他放手干。”

    徐庶沉默良久，低声道：“诺。”

    当夜，医学院。

    伏寿已经能下地走动了，正在院里跟孔劭学认字。两个同病相怜的孩子，一个八岁，一个六岁，坐在石凳上，一个教，一个学。

    “这个字念‘仁’。”孔劭用小树枝在地上写，“仁者爱人。”

    “爱人...”伏寿跟着念，“是爱所有人吗？”

    “爹爹说，是的。”孔劭声音低落下来，“但他自己...没能做到。”

    我站在廊下看着，没有打扰。

    华佗走过来，轻声道：“这两个孩子，心志都比同龄人坚毅。尤其是伏寿姑娘，烧得最厉害时，咬着布巾不哭不闹，就怕给医徒添麻烦。”

    “苦难催人早熟。”我道，“华先生，我想请你收他们为徒。”

    “学医？”

    “学医，也学文。”我看着那两个小小的身影，“孔融和伏完，都是当世大儒。他们的后人，不该只学复仇，更该学救人——用医术救人，用学问救心。”

    华佗眼中闪过光彩：“好！老夫定倾囊相授！”

    我走过去，两个孩子看见我，要起身行礼。

    “坐着。”我蹲下身，“在学字？”

    “嗯。”伏寿点头，“孔哥哥在教我《论语》。”

    “喜欢吗？”

    小姑娘想了想：“有些懂，有些不懂。但孔哥哥说，现在不懂，以后会懂的。”

    我摸摸她的头：“对，读书就是这样。华先生答应收你们为徒了，从明天起，你们上午学医，下午学文——愿意吗？”

    两个孩子眼睛都亮了。

    孔劭问：“使君，学医...能救人吗？”

    “能。”

    “那学生愿意。”六岁的孩子郑重道，“爹爹常说，为政者当救天下。学生现在还小，救不了天下，但想先学救人。”

    我心里一酸。

    “好孩子。”我站起身，“那就好好学。”

    离开医学院时，已是深夜。

    徐庶在门口等我：“主公，仲达开始查了。”

    “从哪入手？”

    “从账目。他把夜不收过去三年的所有账册都调走了，说要一笔一笔对。”徐庶顿了顿，“另外，他申请调阅田别驾在徐州时期的旧档——理由是，田别驾曾在兖州任职，需要了解背景。”

    “给他。”我道，“但旧档要复制一份，你亲自保管。”

    “明白。”

    我们并肩走在寂静的街道上。三月的夜风还带着寒意，但墙角已经有小草冒出头来。

    “元直。”我忽然问，“你觉得，咱们能赢吗？”

    徐庶沉默许久。

    “学生不知道。”他诚实道，“但学生知道，若咱们输了，这天下就真的只剩曹操那种‘顺我者昌，逆我者亡’的活法了。所以...不能输。”

    我笑了。

    “对，不能输。”

    远处传来打更声。

    四更了。

    再过两个时辰，天就亮了。

    而暗处的较量，才刚刚开始。

    　　


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